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Yoshinori Ohsumi's "Message to Young People."
In 2018, I had the opportunity to take a lecture by Yoshinori Ohsumi. At the end of the lecture, he showed a slide called 'Message to Young People'. The content was quite impressive, so I decided to organize it here. The japanese original text and its translation likes below. Original text : 大隅良典の「若者へのメッセージ 」 1. 長い人類の歴史の中で自分の生きている時代を考えよう。 2. 権威や常識に囚われず、自分の興味抱いた疑問を大切にしよう。 3. 論文やあふれる情報からではなく、自然、現象..
2022.08.16 -
오스미 요시노리의 '젊은이에게 보내는 메시지' 해석해보기-2
이번 글에서는 오스미 요시노리의 '젊은이에게 보내는 메시지'를 6번 문장부터 9번 문장까지 하나씩 해석해보려고 한다. 우선 원문과 해석은 밑에 나온 것과 같다. 원문 : 大隅良典の「若者へのメッセージ」 1. 長い人類の歴史の中で自分の生きている時代を考えよう。 2. 権威や常識に囚われず、自分の興味抱いた疑問を大切にしよう。 3. 論文やあふれる情報からではなく、自然、現象から出発しよう。 4. 人と違うことを恐れずに、自分の道を見極めよう。 5. はやりを追うことはやめよう。競争だけが科学の原動力ではない。 6. 自分の眼で見て確かめ、小さな発見を大事にしよう。 7. ‟役に立つ”とは何かを考えよう。 8. 最初の疑問に繰り返し立ち返ろう。 9. 目の前の研究の先に何があるかを考えよう。 해석: 오스미 요시노리의 '젊은이에게 보내는 메시지' 1. 긴 인류..
2022.08.15 -
오스미 요시노리의 '젊은이에게 보내는 메시지' 해석해보기-1
이번 글에서는 저번 글에서 본 오스미 요시노리의 '젊은이에게 보내는 메시지'를 1번 문장부터 5번 문장까지 하나씩 해석해보려고 한다. 우선 원문과 해석은 밑에 나온 것과 같다. 원문 : 大隅良典の「若者へのメッセージ」 1. 長い人類の歴史の中で自分の生きている時代を考えよう。 2. 権威や常識に囚われず、自分の興味抱いた疑問を大切にしよう。 3. 論文やあふれる情報からではなく、自然、現象から出発しよう。 4. 人と違うことを恐れずに、自分の道を見極めよう。 5. はやりを追うことはやめよう。競争だけが科学の原動力ではない。 6. 自分の眼で見て確かめ、小さな発見を大事にしよう。 7. ‟役に立つ”とは何かを考えよう。 8. 最初の疑問に繰り返し立ち返ろう。 9. 目の前の研究の先に何があるかを考えよう。 해석: 오스미 요시노리의 '젊은이에게 보내는 메시지..
2022.08.15 -
오스미 요시노리의 '젊은이에게 보내는 메시지'
2018년 가을에 학교에서 열리는 오스미 요시노리(大隅良典) 선생님의 강연을 들을 기회가 있었다. 오스미 요시노리 선생님은 2016년에 노벨 생리의학상을 받으신 분이다. 강연 끝 부분에 '젊은이에게 보내는 메시지'라는 슬라이드를 보여주셨다. 그 내용이 상당히 인상 깊어서 여기에 정리해 놓기로 했다. 강연에서 찍은 사진과 그 원문, 해석 순으로 정리하였다. 원문을 그대로 옮겨 적으면 아래와 같다. 원문 다음에는 해석을 써 놓았다. 원문 : 大隅良典の「若者へのメッセージ」 1. 長い人類の歴史の中で自分の生きている時代を考えよう。 2. 権威や常識に囚われず、自分の興味抱いた疑問を大切にしよう。 3. 論文やあふれる情報からではなく、自然、現象から出発しよう。 4. 人と違うことを恐れずに、自分の道を見極めよう。 5. はやりを追うこと..
2022.08.15 -
大隅良典の「若者へのメッセージ」
大学時代に撮った写真を見ていた。下のような写真を発見した。どこで撮ったかすぐ思い出した。平成30年9月29日に大隅先生が伊都キャンパスで講演したときに、撮った写真だった。大隅先生の「若者へのメッセージ」がとてもよかったので写真をとっておいた。 大隅良典の「若者へのメッセージ」 1. 長い人類の歴史の中で自分の生きている時代を考えよう。 2. 権威や常識に囚われず、自分の興味抱いた疑問を大切にしよう。 3. 論文やあふれる情報からではなく、自然、現象から出発しよう。 4. 人と違うことを恐れずに、自分の道を見極めよう。 5. はやりを追うことはやめよう。競争だけが科学の原動力ではない。 6. 自分の眼で見て確かめ、小さな発見を大事にしよう。 7. ‟役に立つ”とは何かを考えよう。 8. 最初の疑問に繰り返し立ち返ろう。 9. 目の前の研究の先に何があるかを考えよう。 全部とてもいい名言だ..
2022.08.15 -
1. '~것'을 나타내는 일본어,「もの」와「こと」의 차이는?
일본어 공부할 때, 「もの」를 써야 할 때와 「こと」를 써야할 때를 구별하는 것이 많이 헷갈렸다. 그래서 이번에는 이 두 단어의 차이를 정리해 보기로 했다. 1. 들어가기 전 연습 문제 (1). 学問とは人間にとって必要な(a.こと b.もの)だ。 (2). 神様を信じるのは人間にとって必要な(a.こと b.もの)だ。 정답 : '4. 연습문제 풀이'에 나와있다. 2. 「もの」、객관적이고 구체적인 것 「もの」는 객관적이고 구체적인 것. 또는, 사람이 감각으로 느낄 수 있는 일반적이고 보편적인 이상, 현상, 관습, 진리, 기준 등을 가리키는 경우가 많다. (예문) 1. おまえのものはおれのもの、おれのものもおれのもの。: 구체적인 사물. 2. 山の上に光るものがある。: 구체적인 사물 3. 勉強はするものだ。: 보편적인 이상 또는..
2022.08.15